Com a educação se tornando digital, o que vem a seguir? Como ela evoluirá e mudará em 2022 e quais tendências devemos considerar?
O site EdtechReview fez uma publicação listando as principais tendências. Confere agora o que está por vir.
eLearning
Desde a pandemia do COVID-19, o eLearning tem sido potencialmente a tendência mais importante. De acordo com o Research Institute of America, o eLearning aumenta as taxas de retenção de 25 para 60%. Também é altamente escalável, permitindo que os educadores alcancem um grande número de alunos em tempo real. Está disponível a um custo menor em comparação com os cursos presenciais tradicionais. Também se espera que o eLearning ultrapasse US$ 1 trilhão até 2027. Portanto, é razoável supor que muitas instituições em todo o mundo que adotaram recentemente o eLearning continuarão oferecendo aprendizado online após a pandemia.
Habilidades e desenvolvimento para o futuro
Com o mundo e a economia se expandindo exponencialmente, as escolas em todo o mundo são desafiadas a equipar os alunos com habilidades e conhecimentos oportunos. O caminho a seguir será uma economia de habilidades, não uma economia da informação. Habilidades aqui significam a habilidade de manusear, processar e usar informações. É aqui que o sistema educacional precisa treinar e aprimorar as habilidades das crianças. Além disso, é essencial desenvolver uma mentalidade de crescimento. A capacidade e a vontade das crianças de aprender pelo resto de suas vidas, ler, buscar conhecimento e se ensinar repetidamente é crucial para seu sucesso.
Aprendizagem Micro e Nano
Concentrando-se no exercício autodirigido, a indústria da educação desenvolveu abordagens de aprendizagem micro e nano. Com a riqueza de recursos digitais e conteúdo disponível de várias fontes e plataformas, aulas e cursos pequenos tornaram-se um elemento essencial para o ensino fundamental e superior.
Vendo a demanda, não é errado dizer que a microaprendizagem e a nanoaprendizagem se tornarão mais críticas para a educação e o desenvolvimento de habilidades.
Avaliação digital
A avaliação dos alunos é uma área crítica para avaliar o sucesso. Tradicionalmente, a avaliação dos alunos tem se concentrado em exames teóricos. A avaliação tendenciosa também foi observada em alguns casos.
No entanto, nos próximos anos, haverá mais ênfase nos aspectos práticos dos estudos. A proporção de exames teóricos diminuirá, enquanto a quantidade de educação experimental, de campo e não teórica aumentará, e a avaliação tendenciosa será eliminada.
Blockchain
A implementação do Blockchain é outra tendência. Blockchain fornece um ecossistema de aprendizado descentralizado, seguro e transparente. Usando blockchain, as plataformas EdTech podem conectar alunos, profissionais e professores a cursos e recursos relevantes.
Cursos e lições podem ser programados e entregues automaticamente com blockchain quando requisitos específicos são atendidos e o progresso medido em tempo real com recursos contratuais inovadores. Ele auxilia as instituições na obtenção de vários documentos e registros, incluindo registros de admissão, frequência, pagamento e notas. Os alunos podem retirar seus diplomas e certificados com segurança, acessá-los e tê-los verificados quando necessário. Como o blockchain elimina muitas tarefas manuais, também diminui o custo da educação.
Big data
Big data está em quase toda parte. Um relatório de 2019 descobriu que 90% dos dados digitais do mundo foram criados apenas nos últimos dois anos. A cada dia que passa, a quantidade de dados disponíveis aumenta exponencialmente e espera-se mais alavancagem em 2022.
O ensino superior já usa dados para acompanhar o progresso e o envolvimento dos alunos, permitindo que os instrutores forneçam suporte personalizado aos alunos e descubram como tornar o aprendizado mais envolvente. Os criadores de cursos eletrônicos bem-sucedidos têm duas vezes mais chances de acompanhar o envolvimento dos alunos, provando que a análise de dados compensa e veio para ficar.
Os dados sobre os comportamentos de aprendizado dos alunos ajudam a fazer inferências sobre o conhecimento de cada aluno, permitindo que eles sigam caminhos de aprendizado personalizados no seu ritmo. Já estamos vendo isso acontecer com cursos online individualizados. Quase 73% dos alunos do ensino superior preferem fazer cursos online pós pandemia e os instrutores continuarão a oferecer opções online.
Gamificação
Edutainment é um termo que vem entrando na indústria há algum tempo e marcando sua presença. Aprender ao jogar jogos educativos traz uma abordagem experiencial para a aquisição de conhecimento que mantém os alunos viciados e incentiva o envolvimento multissensorial.
A partir de agora, os professores usam a gamificação para ensinar conceitos às crianças há anos. É ótimo para mantê-los engajados. Existem muitas opções de jogos de aprendizado online e cursos online com prêmios e certificados. O estudo da BlueWeave Consulting afirma que o mercado global de gamificação educacional crescerá pelo menos 29% até 2027 em relação aos atuais US$ 697,26 milhões em 2020. O mercado de gamificação só deve crescer com novas tecnologias no horizonte.
Flexibilidade
A pandemia do COVID-19 forçou as instituições de ensino e os criadores de cursos a serem flexíveis no processo de entrega de conhecimento. Assim, o aprendizado online flexível chegou para ficar e melhorar em 2022.
Muitas instituições de ensino superior têm experimentado a aprendizagem síncrona versus assíncrona, ou seja, permitindo que os alunos escolham assistir às aulas online ou assistir às gravações após a aula conforme sua conveniência. Isso dá aos alunos mais acesso e autonomia para fazer cursos, enquanto oferece aos instrutores a liberdade de gravar as aulas em seu tempo. A aprendizagem assíncrona, sem dúvida, continuará, especialmente no ensino superior.
Uma mistura de VR, AR e XR
Manter os alunos envolvidos e focados tem sido um desafio significativo no eLearning. No entanto, espera-se mais inovação para 2022 para aprimorar o aprendizado interativo por meio da integração de novas tecnologias como Realidade Virtual (VR), Realidade Aumentada (AR) e Realidade Estendida (XR). Isso permitirá que os alunos observem e experimentem conceitos em um ambiente quase real. Essas tecnologias também ajudarão a construir laboratórios virtuais para estudantes de ciências e tecnologia, o que proporcionará uma abordagem mais prática ao aprendizado.
2022 é um ano crucial para o eLearning e o setor de EdTech, pois o ano verá mais inovações no setor de educação.
Computação em nuvem
Espera-se que a computação em nuvem no mercado de educação cresça com um CAGR de 25,6%. As tendências sugerem que a nuvem será um facilitador fundamental para a Edtechs que atuam na Educação Básica. Os principais impulsionadores dessa tendência são o aprendizado além dos limites da sala de aula, requisitos essenciais para reduzir a carga de gerenciamento e a concorrência entre as instituições de ensino. Conectividade perfeita e sem esforço, escalabilidade e sistemas ERP baseados em nuvem são alguns dos casos de uso notáveis no Cloud Tech no segmento da Educação Básica.
Os desenvolvimentos mais recentes em computação em nuvem e serviços em nuvem exigem uma revisão das posturas de segurança para proteção contra ataques cibernéticos e roubos de dados. O aumento dos serviços em nuvem também alimentará as tendências de segurança cibernética à medida que mais instituições de ensino procuram um ecossistema seguro.
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Fonte: https://edtechreview.in/ – Top 10 Edtech trends To Watch
Imagem: Freepik
